哈啰思維

哈啰思維幼兒數(shù)學(xué)邏輯思維安卓版可以從小鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維，與人教版同步，非常適合幼小銜接階段的孩子，根據(jù)年齡會(huì)有不同的課程編排，通過(guò)有趣的游戲和互動(dòng)式教學(xué)來(lái)全面開(kāi)發(fā)孩子的大腦思維，喜愛(ài)的朋友趕快下載體驗(yàn)吧！

官方介紹

2000萬(wàn)家庭的一致選擇！專(zhuān)為2-8歲兒童量身定制的精品思維啟蒙課程，名校名師設(shè)計(jì)，助力幼小銜接！幼兒寶寶數(shù)學(xué)思維學(xué)習(xí)益智游戲軟件！

哈啰思維app特色

課程多元：涵蓋數(shù)與量、數(shù)運(yùn)算、幾何與空間、綜合思維四大板塊，構(gòu)建多維度兒童數(shù)學(xué)思維啟蒙教育體系，全面培養(yǎng)兒童數(shù)學(xué)思維能力。

專(zhuān)業(yè)教學(xué)：課程編排科學(xué)權(quán)威，以國(guó)家發(fā)布的兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為標(biāo)準(zhǔn)，緊貼2-8歲兒童數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，同時(shí)產(chǎn)品既有多種數(shù)學(xué)思維知識(shí)點(diǎn)的橫向拓展，又有由易到難的縱向延伸，將數(shù)學(xué)思維知識(shí)的寬度、厚度和精度完美結(jié)合，將抽象的邏輯思維融于具體的形象感知，讓兒童在理解的基礎(chǔ)上充分掌握數(shù)學(xué)思維知識(shí)，促進(jìn)兒童數(shù)學(xué)素養(yǎng)的養(yǎng)成，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科學(xué)分段：依據(jù)幼兒各年齡段數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和兒童身心發(fā)展規(guī)律，對(duì)數(shù)學(xué)思維課程進(jìn)行進(jìn)階式科學(xué)分段，循序漸進(jìn)滿足不同年齡段兒童的數(shù)學(xué)思維啟蒙、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固和思維能力提高等需求，在邊學(xué)邊玩中掌握數(shù)學(xué)思維知識(shí)和方法。

螺旋式教學(xué)法：用模擬現(xiàn)實(shí)情境的沉浸式數(shù)學(xué)思維教學(xué)模式和逐步拓展延伸的螺旋式上升學(xué)習(xí)方法，幫助兒童激發(fā)數(shù)學(xué)思維學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)思維能力，讓孩子在快樂(lè)輕松的氛圍里，自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維，緩解家長(zhǎng)教學(xué)輔導(dǎo)壓力。

成效檢測(cè)：兒童專(zhuān)屬學(xué)習(xí)報(bào)告，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成效了然于心，孩子學(xué)得開(kāi)心，家長(zhǎng)用得放心。

軟件亮點(diǎn)

通過(guò)生動(dòng)形象的教學(xué)視頻、充滿有趣的兒童游戲，將抽象的數(shù)學(xué)思維形象化。利用多彩的圖形、立體的音像等視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)信息，訓(xùn)練兒童的注意力、觀察力、記憶力，引導(dǎo)兒童的學(xué)習(xí)積極性、語(yǔ)言表達(dá)能力及動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓寶寶開(kāi)啟數(shù)學(xué)思維兒童教育之門(mén)。

哈啰思維課程涵蓋分析、綜合、概況、抽象、比較、具體化和系統(tǒng)化等思維能力），全面覆蓋學(xué)齡前和小學(xué)數(shù)學(xué)（1-3年級(jí)）邏輯思維基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)發(fā)兒童對(duì)數(shù)學(xué)、邏輯思維的認(rèn)知。

根據(jù)幼兒各年齡段數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、兒童身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律以及幼兒數(shù)學(xué)課程編排特點(diǎn)，科學(xué)分類(lèi)，合理分段，循序漸進(jìn)拓展兒童思維，幫助兒童打好數(shù)學(xué)思維基礎(chǔ)，助力幼小銜接。

使用說(shuō)明

啟蒙階段（2-3歲）：利用沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)，讓兒童直接感知，理解動(dòng)作與結(jié)果之間的關(guān)系，提高智力。

基礎(chǔ)階段（4-6歲）：利用具體圖形和啟發(fā)式語(yǔ)言，激發(fā)兒童想象力，訓(xùn)練兒童具體形象思維能力。

提高階段（7-8歲）：利用符號(hào)、數(shù)字等抽象元素，培養(yǎng)兒童分析、綜合、概況等能力，鍛煉兒童抽象邏輯思維能力。