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博校智慧校園

v2.6.8 官方安卓版 博校智慧校園 網(wǎng)友評(píng)分:8

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軟件介紹

軟件標(biāo)簽: 博校智慧校園 智慧校園app

博校智慧校園app是一款功能強(qiáng)大的數(shù)字教務(wù)管理軟件??梢詽M(mǎn)足中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)、學(xué)生管理、自動(dòng)排課以及成績(jī)查詢(xún)管理操作功能需求!讓學(xué)校輕松管理在校師生!歡迎下載使用。

軟件介紹

博校智慧校園教學(xué)教務(wù)平臺(tái)是為學(xué)校的教務(wù)管理、教學(xué)過(guò)程跟蹤、教學(xué)成果展示等需求專(zhuān)門(mén)提供的系統(tǒng)集合。它將每學(xué)期大量的教學(xué)、教務(wù)工作數(shù)字化,極大地提高了工作效率。隨著新課改在全國(guó)各省市的推進(jìn),校本課程管理、選課管理等與新課改相關(guān)的功能也迅速融入,深受廣大學(xué)校歡迎。趕快來(lái)綠色資源網(wǎng)下載使用吧!

博校智慧校園app

軟件特色

1.建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通橋梁,提供師生家長(zhǎng)無(wú)障礙交流的平臺(tái)。

2.提供校級(jí)通訊錄功能,用戶(hù)不再需要記錄各類(lèi)聯(lián)系人的信息。

3.提供學(xué)期內(nèi)各周的課程表詳情信息,使用戶(hù)輕松實(shí)現(xiàn)移動(dòng)查詢(xún)功能。

博校智慧校園app功能介紹

自動(dòng)排課

自動(dòng)排課系統(tǒng)支持單學(xué)部排課和跨學(xué)部聯(lián)合自動(dòng)排課,對(duì)于學(xué)校的個(gè)性化需求,如走班上課、班會(huì)、教研活動(dòng)、代課教師等情況,均可通過(guò)設(shè)置適當(dāng)條件,完成自動(dòng)排課。既分擔(dān)了排課教師的大量工作,又提高了排課工作效率。

成績(jī)管理

集成績(jī)填報(bào)、發(fā)布、查看、統(tǒng)計(jì)等多項(xiàng)功能于一體的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。教師可以自定義每次成績(jī)的構(gòu)成和等第規(guī)則,通過(guò)在線錄入或是批量導(dǎo)入成績(jī),發(fā)布給學(xué)生和家長(zhǎng)查看。同時(shí)支持多種統(tǒng)計(jì)方式,滿(mǎn)足學(xué)校的各種報(bào)表需求。

課表管理

課表管理系統(tǒng)用于學(xué)校課表編排、發(fā)布、查看以及課表相關(guān)要素的管理。系統(tǒng)可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際授課情況,靈活設(shè)置科目及課程??梢酝瑫r(shí)管理多套課表,滿(mǎn)足學(xué)校日常上課、復(fù)習(xí)周、考試周、夏令營(yíng)等多種課表使用需求。

在線選課

在線選課系統(tǒng),用于實(shí)現(xiàn)學(xué)生在線選課及相關(guān)查看,同時(shí)支持教師的選修課申報(bào)、審核、開(kāi)課及相關(guān)管理。能夠輔助學(xué)校設(shè)置多樣、靈活的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生打造公開(kāi)、透明的選課環(huán)境,支持選課結(jié)果的適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展、充分利用教學(xué)資源、落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念的目的。

學(xué)籍管理

學(xué)籍管理系統(tǒng)收錄了全校學(xué)生的學(xué)籍信息,為學(xué)生分班和學(xué)籍異動(dòng)等情況提供了管理、查看和統(tǒng)計(jì)平臺(tái)。系統(tǒng)支持學(xué)籍的批量導(dǎo)入,也可以對(duì)單個(gè)學(xué)生進(jìn)行添加和維護(hù)。確保系統(tǒng)使用的靈活性和安全性。

學(xué)生評(píng)教

評(píng)教系統(tǒng),結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查、信息反饋、分析總結(jié)等方式,通過(guò)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)價(jià),達(dá)到提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的目的,為學(xué)校管理層提供決策建議,從而推動(dòng)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

教師考評(píng)

教師考核系統(tǒng),集自評(píng)、互評(píng)和外部評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式于一體的教師綜合素質(zhì)考量工具。支持主觀題、選擇題、直接打分題等多種題型,同時(shí)可接入外部評(píng)價(jià)數(shù)據(jù),支持評(píng)價(jià)結(jié)果的自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。對(duì)量化教師考核、提高教師素質(zhì)、增強(qiáng)教學(xué)積極性起到了推進(jìn)作用。

走班考勤

走班制考勤系統(tǒng),區(qū)別于傳統(tǒng)的行政班考勤,本系統(tǒng)配合智能班牌設(shè)備可以快捷方便的記錄走班學(xué)生的出勤情況,解決走班制考勤管理難的問(wèn)題。系統(tǒng)與數(shù)字校園云平臺(tái)中的走班制課表相關(guān)聯(lián),支持考勤狀態(tài)的查詢(xún)、匯總、統(tǒng)計(jì)和自動(dòng)通知功能。

教務(wù)管理

教務(wù)管理系統(tǒng)集合了有關(guān)學(xué)年學(xué)期、年級(jí)班級(jí)、教學(xué)計(jì)劃等一系列教務(wù)工作的管理功能,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)年學(xué)期維護(hù)、年級(jí)和屆設(shè)置、班級(jí)維護(hù)和教學(xué)計(jì)劃管理、學(xué)生班級(jí)自動(dòng)升年級(jí)等工作內(nèi)容,用于保障數(shù)字校園相關(guān)教務(wù)工作的順利開(kāi)展和教務(wù)數(shù)據(jù)的記錄與查看,極大地提高了相關(guān)管理人員的工作效率。

課程平臺(tái)

課程平臺(tái),綜合國(guó)家課程、地方課程和校本課程等多種課程形式于一體的課程服務(wù)平臺(tái)。支持普通成績(jī)、會(huì)考成績(jī)、走班制成績(jī)錄入和學(xué)分管理,可以滿(mǎn)足不同群體對(duì)課程及成績(jī)的使用需求。

考務(wù)管理

根據(jù)新高考改革后的6選3走班情況,根據(jù)學(xué)生選考情況自動(dòng)完成考試考場(chǎng)管理。支持智能考場(chǎng)編排,并實(shí)現(xiàn)固定考場(chǎng)、走場(chǎng)混合式編排,一鍵導(dǎo)出打印編排報(bào)表,一體化解決新高考走班分層帶來(lái)的考場(chǎng)教室資源限制、考場(chǎng)編排復(fù)雜等問(wèn)題。

平臺(tái)亮點(diǎn)

1.整合寶貴數(shù)據(jù)資源

數(shù)據(jù)是大數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)。學(xué)校追求發(fā)展,科學(xué)的管理推動(dòng)著學(xué)校發(fā)展,而大數(shù)據(jù)為學(xué)校科學(xué)管理水平的提升創(chuàng)造了可能。實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)分析和挖掘,首先必須積累海量的數(shù)據(jù),然后對(duì)進(jìn)行初步的歸類(lèi)和整合。目前我國(guó)部分學(xué)校的智慧校園建設(shè)已進(jìn)入發(fā)展瓶頸期,積累的信息數(shù)據(jù)如果得以有效利用,將實(shí)現(xiàn)學(xué)校智慧校園建設(shè)的跨越式發(fā)展。

2.教育信息化探索和改革

通過(guò)融合互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等先進(jìn)技術(shù),為學(xué)校提供教務(wù)管理、校本資源建設(shè)、走班制教學(xué)、校園文化建設(shè)、校園安全等方面的數(shù)據(jù)采集和智能處理,實(shí)現(xiàn)立足于教育改革,提供智能化的應(yīng)用服務(wù)和數(shù)據(jù)分析環(huán)境。采用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先技術(shù),確保數(shù)據(jù)的安全性、平臺(tái)運(yùn)用的穩(wěn)定性、用戶(hù)使用的友好性。

3.實(shí)現(xiàn)校園精細(xì)化管理

借助信息技術(shù)手段,對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等主要活動(dòng)以及資源和數(shù)據(jù)進(jìn)行優(yōu)化、整合和融通,拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度,構(gòu)建一個(gè)全新的數(shù)據(jù)空間。對(duì)于校園產(chǎn)生的管理數(shù)據(jù)、教務(wù)教學(xué)數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)終端采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘分析,通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)科學(xué)評(píng)價(jià)精準(zhǔn)管理和精準(zhǔn)教學(xué),從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層提供輔助決策。

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