eslpod六本教材

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eslpod六本教材pdf版目錄

1，Introduction to the United States（美國(guó)簡(jiǎn)介）

2, A Day in the Life of Jeff（Jeff的一天）

3, A Day in the Life of Lucy（Lucy的一天）

4, Interview Questions Answered（面試問題回答）

5, Using English at Work（英文會(huì)議）

6, English for Business Meetings（工作常用英文）看名字就知道每本書相對(duì)應(yīng)的主題

關(guān)于 ESLPod ESL

ESLPOD每一期都提供極其地道，我們?cè)谡n本上學(xué)不到的英文表達(dá)，因?yàn)樗?dú)特的課程設(shè)置風(fēng)格（慢速朗讀，慢速講解，快速朗讀），給大家提供了一個(gè)從慢速英語(yǔ)向快速英語(yǔ)過過渡的完美平臺(tái)，個(gè)人感覺比VOA Special English要好用很多，而且它的詞匯量也非常豐富，大約是使用6000個(gè)左右的常用英文，比voa慢速英語(yǔ)始終局限在3000以內(nèi)的詞匯量要豐富的多。

但是ESLPOD課程并不是毫無缺點(diǎn)的，因?yàn)槭菑V播式的英文，所以缺乏系統(tǒng)，比較零散，而且不容易量化自己的學(xué)習(xí)效果，感覺好像一輩子都要學(xué)習(xí)這個(gè)播客一樣，而且800多期都聽完也實(shí)在要花費(fèi)太多時(shí)間了，也讓學(xué)習(xí)者不知道什么時(shí)候算學(xué)完，可以進(jìn)入下一個(gè)層級(jí)。

所以我們這個(gè)時(shí)候推薦你使用系統(tǒng)化的教材來學(xué)習(xí)——ESLPOD團(tuán)隊(duì)出版了幾本系列教材，注意是系統(tǒng)的教材而不是它現(xiàn)在出的幾百期沒有系統(tǒng)的廣播。

學(xué)習(xí)方法

首先要合理的選擇書籍，你要明白，3個(gè)月內(nèi)你是不可能把上面的6本書全部學(xué)完的，勉強(qiáng)學(xué)完效果也很一般，而且你錢包也承受不了6本書的加錢，總共要180美元哪！根據(jù)我上面的分類，你們可以根據(jù)自己的不同需求和興趣來選擇這三類教材，三大類教材的長(zhǎng)度和內(nèi)容是差不多的。

例如，針對(duì)于職場(chǎng)人士的工作需要的，使用商業(yè)類的那三本教材最佳。試拿Interview Questions Answered舉例說明如何最大限度的高效自己的學(xué)習(xí)流程：

1，首先不要看教材文本，花上兩三天時(shí)間，仔細(xì)全本書的音頻聽完，放心，Jeff講課非常細(xì)心，生詞都一個(gè)個(gè)拼寫出來，絕對(duì)不用擔(dān)心聽不懂——如果不是因?yàn)樯~原因而聽不懂，聽的時(shí)候絕對(duì)不要做別的事情，要拿出筆記本，做好筆記。

2，初步聽完后，開始讀教材，花個(gè)3-4天時(shí)間，對(duì)照著筆記把教材文本里面的生詞短語(yǔ)之類的都搞定。

3，之后開始進(jìn)行跟讀的練習(xí)，每天跟讀多少的量，多長(zhǎng)時(shí)間要自己安排，以能接受為準(zhǔn)。跟讀練習(xí)是我們這里的重頭戲，，我推薦大家對(duì)教材最好全文跟讀，不管是講解還是單純的課程錄音，對(duì)形成你的語(yǔ)感幫助更大，在你定好了每天要跟讀量之后，一般意義上的跟讀分成三種方法：

（1）丟開課本，播放一句，暫停，然后跟讀，如果跟不了，倒帶反復(fù)

（2）翻開課本，不暫停，跟著錄音反復(fù)朗讀，一氣呵成

（3）丟開課本，不暫停，跟著錄音反復(fù)朗讀，一氣呵成

在你聽完全課，讀完P(guān)DF之后，進(jìn)行第一種辦法的跟讀其實(shí)是很容易的，這也是不留死角的真正的聽力練習(xí)辦法，每一句話都練到純熟無比，對(duì)英文的發(fā)音，腔調(diào)和節(jié)奏都能深入到內(nèi)心，完成了第一種跟讀后，就要練習(xí)英文的整個(gè)流暢度，也就是照著書不停頓的跟讀，熟悉到一定程度后，就是不看書的跟讀啦。

僅僅是舉個(gè)例子，對(duì)付每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你可能要花15分鐘時(shí)間，完成第一種方法，然后你可以進(jìn)行第二種把課文跟個(gè)6,7遍，最后你可以使用第三種方法跟讀3-4遍。

如果在電腦上跟讀，我們推薦KMP播放器，方向鍵一鍵可以倒退5秒，空格鍵可以暫停，比任何的復(fù)讀機(jī)播放軟件都好用。

（4），一定要注意復(fù)習(xí)！

復(fù)習(xí)只需要把以前學(xué)過的課程使用第二種或者第三種跟讀方法跟讀幾遍就可以了，但復(fù)習(xí)的次數(shù)和學(xué)習(xí)的流程應(yīng)該如何監(jiān)控呢？

還記得我們的復(fù)習(xí)表格吧，現(xiàn)在就是打印復(fù)習(xí)表格的時(shí)候啦！按照上面的日期，到達(dá)那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，每天先把需要完成的復(fù)習(xí)任務(wù)完成，然后再把每天需要學(xué)習(xí)的新任務(wù)搞定。

學(xué)好的標(biāo)準(zhǔn)和復(fù)習(xí)方法也有關(guān)，當(dāng)你能夠熟練的把每一課的快速對(duì)話部分都輕松跟讀下來，說明你確實(shí)已經(jīng)把這一課吃透了。

（5），把上面的步驟搞定之后，我們這里有個(gè)選做的練習(xí)，雙法寶練習(xí)——聽和錄

當(dāng)你把一課模仿到還算不錯(cuò)的程度，選擇其中的慢速英語(yǔ)對(duì)話，把MP3裁剪下來，自己對(duì)著文本朗讀，用手機(jī)錄下來，然后把原因MP3放手機(jī)里面，平時(shí)零碎時(shí)間就聽這兩個(gè)音頻。

大概聽9次左右就能發(fā)現(xiàn)明顯的不同，然后重新錄，再聽9次，每聽一次都能感到不同，慢慢的英文節(jié)奏和你個(gè)人的發(fā)音節(jié)奏就滲透到你的身體和腦海中，一段慢速英文對(duì)話的音頻可能錄和聽要兩到三天，自己覺得差不多了，就可以錄下一課

當(dāng)然，這個(gè)是選做的練習(xí)，如果有成為播音員夢(mèng)想或者想成為口譯員的同學(xué)，那么這個(gè)練習(xí)是必做的！

如此這般搞定完一本書之后，進(jìn)入下一本，合理的時(shí)間規(guī)劃和表格流程監(jiān)控，可以在3個(gè)月內(nèi)學(xué)完商務(wù)的三本書。

需要注意的是，一開始跟讀的時(shí)候，肯定會(huì)挫折重重的，但是咬牙堅(jiān)持下來，以后的學(xué)習(xí)速度會(huì)越來越快的，你可能需要一個(gè)半月才能把Interview跟讀完成，但是可能半個(gè)月就能搞定一本了，我很多組員都來信說，他們從一開始的跟讀慢速都覺得舌頭打轉(zhuǎn)肌肉抽筋到最后常速快速的英文都能毫不費(fèi)勁的流利跟讀了，感覺進(jìn)步真的是一日千里。